南新罕布夏大學 
SOUTHERN NEW HAMPSHIRE UNIVERSITY
網址：www.snhu.edu
TEL：(603)645-9629 FAX：(603)645-9603
Office of International Admissions, 2500 N. River Rd., Manchester, NH 03106-1045, USA
 
本校50%學生參加建教合作，70%畢業後受原建教合作公司續聘
Boston Sunday Herald讚本校“brings out the best in students.”
獲ACBSP (美國商業教育評鑑協會)、台灣教育部、美國教育部所屬新英格蘭區學校協會認可
是美國最好的大學之一，以及美國Best Business Specialty 大學之一
 
校史
本校前身New Hampshire College（簡稱NHC）自1932年創立以來，即以高品質商業教育吸引了美國本土的學子與來自60多個國家的外籍學生。於高等學府林立的美國新英格蘭區中，Southern New Hampshire University 被列為是北美新英格蘭區最好的商業教育機構。
 
Newcastle Residence Hall，可容納200個學生，此宿舍有高速上網之設備，並有其他新潮設施，提供學生住的便利。
 
校園
    目前本校於全世界有11個校區，6個校區在新罕布夏州，5個校區在美國境外，主校區位於Manchester市的市郊邊緣，僅有主校區才有國際學生，此處無市中心車水馬龍的喧囂聲，適合潛心修讀。
    主校區約300英畝，除各行政單位與十多棟的學生宿舍建築物外，另有新穎的研究所大樓、完善的學生休閒設施、外貌俏麗的學生活動中心、商業藏書豐富的圖書館、新建的飯店、餐飲管理大樓、寬敞的停車空間等，提供學生完整的學習環境。
學生
    本校於主校區的full-time學生近二千人，其中包含來自美國23州的學生與約六百多個來自60國以上的國際學生；所以，來這個校區就讀，不但可以感受美國文化，亦可了解世界風情。本校於暑假期間可見許多美國當地的商業主管，來此上專為企業高級主管所設立的商業實戰課程（EMBA）。
 
六萬平方英呎大的Robert Frost Academic Center內有財金教室、禮堂、視聽教學大樓、華爾街股市交易訓練廳、會議室等，此棟建築物是本校訓練學生成為財金高手的地點。
 
特色
    與Dartmouth College同為美國北新英格蘭區的貴族學校，本校研究生佔總學生數50%，此高比例的研究生數，於美國各大學中實屬罕見。本校另一特色為小班制教學，以使學生的學習效果達到最大。此外，本校教授大都有商業實務經驗，因此理論與實務並重為本校教學的另一特色。
 
Dr. Doug Blais是運動管理的專家
Dr. Samii曾任OPEC首席經濟學家，目前亦為MIT的客座教授
 
生涯規劃服務
     本校的Career Development Center (即CDC，事業生涯規劃服務)為在校生的校外商場實習，與即將畢業者工作的尋找，提供許多服務。外籍學生畢業後可留在美國做一年Practical Training(實習) ，學習美國高度資本化與主導世界經濟脈動的商業經驗，本校CDC可提供您最佳的Practical Training機會。1990年至今，不少本校的台灣畢業生因表現突出受聘任為正式工作人員，因此業已獲得美國工作簽證。
建教合作
    與本校建教合作之廠商有上千家，較為國際學生熟悉的如：AT&T，American Express，Coca Cola Corporation，Delta Airlines，Digital Equipment Corporation，Eastman Kodak Company，General Electric，General Motors，Hilton Hotels，Hyatt Hotels，IBM，Walt Disney World，Xerox，美國政府機構如US Dept. of the Treasury，Internal Revenue Service等。本校有50%學生參加建教合作，其中70%於畢業後由原建教合作公司聘用。
 
休閒活動
    本校學生課餘可充分利用本校的休閒設施，以達育樂平衡的教育目的。本校有Olympic標準游泳池、棒球與足球場、冰刀溜冰場、迴力球與網球場、兩座體育館，與多種設備的健身房等，主校區附近亦有多處高爾夫球場。近40個學生社團以及多樣性的運動校隊，提供莘莘學子於校園內活動的多樣化以及選擇性。
 
Fitness Center（健身中心），不但面積擴大兩萬平方英呎，而且設施多了教練辦公室，運動員訓練廳，學生娛樂廳，與更寬廣的空間可供學生健身用。

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大學部簡介
本校大學部為semester制，一年開春秋兩季，而夏季亦有暑修班。春季一月中開課，秋季則於九月初。暑修班第一期開於五月中，第二期開於七月初。本校提供三年可完成的大學課程，pre-Law，pre-MBA，與Special BBA(專科資優生兩年完成學士與碩士學位)等課程，給極具挑戰精神之學生，可早日修得學位。
 
茲就本校受歡迎的主修簡述如下：
國際貿易 International Business
訓練學生了解多樣國情文化、貨幣系統、經濟、社會狀況，以期許學生能培養出廣達之世界觀，教學內容包括管理技巧與觀念、不同幣制與其銀行作業、會計系統的介紹，與如何建立世界性之銷售網路。
 
運動管理 Sport Management
有關運動方面的企業經營，近年來於美國是相當有利可圖，如職業運動項目教練之職、運動球隊經理之職、整支球隊或運動企業的經營，甚至運動器材用品的經營行銷等。每年註冊Sport Management的人數佔了所有學生的10%，由此可見本主修受美國學生歡迎之程度。
 
管理顧問服務 Management Advisory Services
融合Accounting與Computer Information Systems兩種主修的課程精華。因為企業界所要的(企業)管理顧問人才，不外乎是能結合此兩種領域的專才。課程的設計包括了財政會計系統之設計與維護，一般的企業建設系統，與管理實務的練習。
 
資訊科技 Information Technology
資訊科技(IT)人才，目前是全世界最需要的專業人力。此主修主要為培訓中階經理人才，協助公司結構問題之解決。資訊科技課程融合了生產、行銷、行政、人事方面的功能資訊之提供。此主修的畢業生，通常以programmer analyst的職稱進駐企業界。
 
飯店休閒∕餐廳∕旅遊∕觀光區∕俱樂部∕會議管理∕ Hospitality，Tourism & Culinary Administration
飯店∕觀光∕餐飲學院細分成為7種主修領域，目的在於訓練學生於飯店、餐廳、旅行社、觀光局或休閒管理技巧上的精煉。這些主修的學生，皆可申請建教合作、實習機會，可至美國各地或美國本土以外的國家大飯店或大餐廳或休閒相關機構實習。
 
Bachelor Degree Four-Year Majors 四年制
 
B.S.
□ Accounting 會計
□ Advertising 廣告
□    Business Studies 商學(有14種專精領域)
□    Business Teacher Education 商業師資教育
□    Information Technology 資訊科技
□    Economics/Finance 經濟/金融
□    International Business 國貿
□    Management Advisory Services
(Accounting & Computer Systems)管理顧問
□    Marketing 行銷
□ Sport Management 運動管理
□    Technical Management 技術管理
(Technical transfers only，僅限理工背景者可申請)
□    Accounting/ Finance 會計/金融
□    Business Administration 企管
□ Retailing 零售
 
B.S. School of Hospitality, Tourism & Culinary Administration
□    Food and Beverage Management 食品/飲料管理
□    Travel Management 旅遊管理
□    Hotel & Resort Management 飯店/休閒管理
□    Club Management 俱樂部管理
□    Convention & Event Management 會議/活動管理
□    Destination and Tourism Management 觀光區管理
□    BASHA 建教合作
 
B.A. Division of Liberal Arts
□    Advertising 廣告
□ Communications 大傳
□    English Literature/Language 英語文學
□    Humanities 人文
□    Social Science 社會科學
□    Political Science 政治學
□    Environmental Science 環境科學
□    Economics 經濟學
□    Psychology 心理學
□    History 歷史學
□    Public Relations 公共關係
 
Associate in Science Degree Two-year majors 二年制副學士學位課程
□    Accounting 會計
□    Information Technology 資訊科技
□    Culinary Arts烹飪
□    Business Administration 企管
□    Fashion Merchandising 服裝(時尚)採購
□    Liberal Arts 人文學
□    Marketing 行銷
 
商專資優生兩年完成學士/碩士兩學位Special BBA課程。
 入本校第一年修30學分，成績達到標準則率先取得學士學位，而後直接進入碩士學位課程。
 最節省時間與金錢的聰明選擇﹗﹗
 
暑期建教：專科生14個月或20個月完成飯店管理學士學位(BASHA)
凡(1)三專、二專或五專觀光、餐飲管理、飯店管理科畢業者，符合資格之學生。
 (2)總成績達70分以上，相關工作經驗兩年以上
 (3)TOEFL達530(CBT197)以上。
(4)英文財力證明，金額至少$32,000美元
 三專畢業者，以14個月完成；二專或五專畢業者，以20個月完成，其中9個月於飯店或相關行業服務，有薪資。

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研究所簡介
本校研究所屬於quarter制，一年開課四次，博士班僅秋季開課。研究所之畢業典禮一年舉行兩次，一次於3月，一次於9月。凡計畫參加畢業典禮者(並拿到畢業學位證書)，須於四個月以前提出聲明，若忘了及時提出聲明，則會晚半年才能拿到學位證書。
 
本校研究所提供MBA、MS與博士學位。其中MBA分僅修MBA與MBA外加證書兩種課程，而MS又分成十多種主修。
 
企管碩士學位 (12-18月可完成)
Global Master of Business Administration
□            Basic GMBA only 只主修GMBA或者
□            With Advanced Certificate in ：(GMBA加以下證書)
   □ Accounting 會計
   □ Artificial Intelligence 人工智慧
   □ Computer Technology Education 電腦教育
   □ Finance 金融
   □ Forensic Accounting/Fraud Examination
   □ Hospitality & Tourism Leadership 飯店和觀光領導
   □ Human Resource Management 人力資源管理
   □ Information Technology 資訊科技
   □ Integrated Marketing Communications
   □ International Business 國貿
   □ International Sport Management
   □ Leadership of Nonprofit Organization
   □ Operation Management 作業管理
   □ Marketing 行銷
   □ Project Management
   □ Sport Management 運動管理
   □ School Business Administration 校務行政  
   □ Taxation 財稅
   □ Training and Development 職訓與發展
 
Broad Choices 最多樣的選擇
凡修Basic GMBA的學生，僅需修完14科課程，其中12科為必修，2科為選修，且總平均GPA須達3.0以上，方得畢業。本校針對美國各大學的GMBA所學過於廣泛之缺點，特設了“Advanced Certification”(精專研究證書)，使學生對其所希望精專之商業領域多下工夫，若成績達到標準，於畢業時即有GMBA學位與其所精專學科之專業證書。此種專業證書課程須先修完Basic GMBA的12科必修，且再選修至少4科與專業證書相關的特別科目；若想同時修得GMBA與兩種證書，則還需再選修至少8科與兩種證書分別相關者。總GPA須達3.0(達B之水準)，且C+成績的科目不得超過2科，方能取得GMBA學位與證書。
GMBA學位外加證書課程讓您與世界潮流同步
 
企管博士 Doctor of Business Administration in Int’l Business
除國貿碩士應修之課程，博士學員另須修兩科計量研究方法課程，與五科國貿領域的博士階級課程。此外，亦須選擇於金融、會計、資訊管理或行銷四領域之一作為副修領域，任何博士學員須完成至少4科高階副修課程。
 
社區經濟發展博士 Ph.D. in Community Economic Development
本課程提供博士學員社區經濟發展領域之紮實知識與研究。凡已有社區經濟發展碩士學位者，或企劃、公共行政、商業碩士者，皆可申請此學位。目前本課程之所有教授群，皆為社區經濟發展研究之先鋒。
 
MS in Accounting 會計碩士(18-21月完成)
課程設計主旨乃提供學生會計方面之應用與理論的領域結合，並針對美國會計師考試而準備(Certified Public Accountant，美國會計師考試是美國專業執照考試中最難通過的)。須修滿17科，共51個學分，且成績須達標準方能畢業。
 
MS in Marketing 行銷碩士(12-18月完成)
須完成14門課，共42學分。課程包括國貿、管理實務技巧與理論概念，讓您成為國際行銷網之尖兵。
 
MS in Information Technology 資訊科技碩士(18-21月完成)
訓練學生從事商業分析、設計與電腦資訊管理等行業，並提供學生最新的管理科技資訊，於學習中使學生有獨當一面的能力。須修滿16科，48學分，且成績達標準方能畢業。申請者大學須有3學分電腦基礎相關課程，6學分JAVA電腦語言，與6學分的JAVA資料庫等背景。
 
MS in International Business 國貿碩士(12-15月完成)
目的在於使學生於國際貿易競爭，與異質多重的政治、經濟、金融體制中，培養傑出的領導能力，使學生能洞察商機，創造利潤。須修滿14科，共42個學分。
 
MS in Finance 金融碩士(15-18月完成)
須完成13門課，課程包含了管理與財政之領域，以期許學生具備財政方面之分析、決策、管理三者能力。使畢業生於銀行、保險公司、投資顧問公司、政府機構或財團法人之機構，展現其專業才幹。
 
MS in Int’l Community Economic Development
國際社區經濟發展碩士12-18月完成)
本課程設計從社區與社會的觀點，來看世界經濟發展，強調的是整體經濟的面貌與進步，而非個體的資產增加，須修滿36個學分，每年的9月與12月接受新生入學。
 
MS in Organizational Leadership 組織領導(12-15月完成)
本課程旨在訓練學生發展出領導、溝通與解決問題，整合團隊合作的能力，這些能力在今日瞬息萬變的商場上，是管理公司或機構致勝的關鍵，共有36學分。
 
MS in TEFL 英語教學碩士(12-18月完成)
提供12科英語教學課程，其中包括3學分的實習課程。這個課程很適合國際學生，每年開課四次，申請者IBT須有79分以上，IBT於71-79者，於第一學季僅可修3學分研究所英文。
 
MS in Sport Administration 運動管理 (一年完成)
主要為訓練學生於運動與娛樂事業方面之管理技巧。此課程包含14科，共42學分，是MBA與運動管理課程之結合。此碩士課程設計在全美之運動管理課程中，是相當特殊且難得的。學生可選擇實習或做MBA論文或直接修學分來完成最後6個學分。
 
Master in Education 教育碩士(一年完成)
申請者GPA須達3.0以上，且須備GRE成績，以及英文、社會科學、人文相關等大學背景。

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入學條件/費用
大學部(可接受條件式入學)
(1)   高中(職)畢業或者專科或大學轉學生的英文成績單，總成績GPA達2.0以上
(2)   IBT成績達71以上。(IBT61-71者要加修英文6學分)
(3)   英文財力證明，金額至少$34,000美元
(4)   申請表格
碩士班(可接受條件式入學)
(1)大學畢業成績單，總成績GPA達2.75以上。
(2) IBT成績達79以上。
(3)英文財力證明，金額至少$38,000美元
(4)申請表格
(5)   教育研究所無條件式入學，須有GRE
博士班(每年只收5-7名，外籍生僅有2-3名額)
(1)TOFEL 600分 (IBT100)以上
(2)GMAT(未規定最低分，往年博士班學生GMAT約於550-650分)
(3)至少三封推薦信，一封讀書計畫。
(4)有商學相關碩士學位且GPA達3.5以上。
(5) 英文財力證明，金額至少$38,000美元
(6)   申請表格
(7)   申請社區經濟發展博士者，免GMAT。
專科畢業資優生申請兩年完成學士與碩士學位
(1)三專或五專商科(商業文書、商用語文、商業設計科系除外)畢，平均成績達75分以上。
(2)至少兩年與商業相關之工作經驗，需提出工作證明。
(3)三封推薦信以及自傳或讀書計畫。
(4) IBT成績達71以上。(IBT61-71者要加修英文6學分)
(5)英文財力證明，金額至少$34,000美元
(6)申請表格
*此類申請者，若被接受入學，則可抵免90個大學學分，從大四開始上課。
*二年制商專畢者，若於高商所學也是商科，則亦可比照申請。
 
Southern New Hampshire University International Student Application 2006-2007
2007-2008開課日期
語言班       Fall Term A：2007/9/4-10/26
                    Fall Term B：2007/10/29-12/18 
                          Spring Term A：2008/1/4-3/6 
                   Spring Term B：2008/3/10-5/6     
                          Summer Term A：2008/5/12-6/27     
                          Summer Term B：2008/6/30-8/15                                                                
大學部     秋季班：2007/9/5               
                   春季班：2008/1/22            
研究所     秋季班：2007/9/17               
                    冬季班：2008/1/7          
                    夏季班：2008/6/16        
                    春季班：2008/3/31                    
                                                      
註：*校外膳宿與生活費每月約美金800-1000元。比校內膳宿更便宜。
*財力證明：不限本人或一筆帳戶，只要足以證明即可。
ESL－Intensive Language 語言班等級分班標準
Level          TOEFL
       Level 6                              500-530
       Level 5                              470-500
       Level 4                              430-470
       Level 3                              400-430
       Level 2                              300-400
       Level 1                              200-300

(1)大學部需唸完第5級：研究所需唸完第6級
(2)大學部： IBT61-71加修大學英文6學分課程，免上語言班。
(3)研究所： IBT71-79必須加修一堂研究所英文課程GLS100(Graduate Language Studies)，免上語言班，學費us$1,434。
(4)一期語言班課程約2個月，通常學生修讀2期語言班課程可晉升1級語言班程度；學校內語言測試為筆試TOEFL模考。
The Center for Language Education(語言班)
使外籍學生英文突飛猛進，並深入美國文化，是本校ESL的主旨，其課程除培養學生英文的聽、說、讀、寫的實力加強外，還另外設計(1)美國Culture Studies的課程，以解美國文化的面面觀(2)field trips(戶外教學活動)，帶學生到一些城市、校園、公司、工業區參觀(3)academic preparation課程，包括教導學生如何以英文研讀功課，以達到最高的邊際學習效率，並且教學生如何使用電腦文書處理系統，使學生熟悉以電腦來輔助將來想從事的研究。
無論是大學部或研究所的學生，只要申請入學時，無TOEFL成績或其成績未達學校要求之標準，則可申請條件式入學，SNHU會以您的高中、大專或大學成績先審核是否您已經達學業能力標準，若是，則可先發給條件式入學許可。當您抵達SNHU時，若仍無TOEFL有效成績，則必須在本校接受校內的TOEFL模擬測試，通過標準者，亦可直接上正課，未通過者，則要上語言班。語言班共分六級，完成最高級(第六級)就等於您的TOEFL已經達到530分。
 
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像Manchester, NH 這麼舒適的城市
高人文素質，高生活水準，中等消費支出
本州東起自浩瀚的大西洋，西至壯麗的White Mountains，山水秀麗如詩如畫的New Hampshire(新罕布夏州)散發著迷醉人心的氣息。本州位於美國賞楓景點的新英格蘭區，本州的白山(White Mountains)與Franconia Notch於每年九月到十月中，楓葉遍山飄零，楓景處處令人驚豔。「錢」雜誌曾將本州的Nashua、Portsmouth與Manchester三市分別列為全美Best Places to Live的第一、五、六名，本州堪稱為美國best state。
 
“Manchester has everything you’d expect in a city of over 100,000. It offers a thriving business environment as well as numerous culture facilities.” Nicknamed the Queen City.
 
本校位於Manchester, NH (曼徹斯特市)的邊緣。Manchester是美國新英格蘭區的大城之一，由此城搭車至北美東部幾個大城，所需時間並不超過5小時。如由Manchester至Boston，不到一個小時；至紐約5個小時，至鄰國加拿大的Montreal(蒙特羅)大約5小時；至世界名港Portsmouth(普茲茅斯)約一小時，至滑雪聖地『白山』只約一小時。而Manchester與上列的國際型大都市最大不同處，在於本市的安全性與舒適多元的人文環境和多種天然休閒設施。美國聯邦調查局(FBI)列本市為全美治安第二優良的城市。
 
Manchester市是New Hampshire的最大城與商業中心，許多美國大企業總部設於此地，提供居民食、衣、住、行、育、樂各種高水準的服務品質。例如大型的購物中心林立，Civic Center的大型市內球場可觀賞全國性的美國曲棍球賽，各國料理的餐廳600多家，觀光旅遊汽車公司皆可搭載本地居民至Boston或其他大城市；觀光飯店也處處可見。Manchester市有個新穎的機場，全美有7家國際及國內航空公司可達，提供旅遊的便利。
 
許多住在Boston的人喜歡到Manchester購物。因為Manchester所在之New Hampshire州，購物時不必繳任何的sales tax。比較兩地的學校，例如Boston University一年的總花費約$40,000~60,000美金以上(因科系而異) ，而本校的大學部一年約$31,500美金，研究所一年總共也只$36,000美金以內。本校可稱是美國貴族學校林立的新英格蘭區中，最經濟的貴族大學。
 
本校所在的New Hampshire州，氣溫可從夏天的酷熱至冬天的冰點寒冷。因天氣的溫差變化使得本州的休閒運動琳瑯滿目，有划船、釣魚、野餐、滑雪等等。本州常晴朗少雨，使本州居民踏青機會多，尤其是在本校附近有世界級的滑雪勝地，景緻美麗動人的海洋，金光躍影醉人的湖面，還有“楓景”勝地與國家級的公園，本校的學生於課餘即能利用這些自然賦予的娛樂。

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看看我們的驕傲!!
迴響-洋溢台灣的角落
 
Irean Line 連素宜，銘傳畢     (本校2000年碩士)
    「我目前在Boston甘迺迪家族企業Citizens Energy Corporation工作，職位是執行行政人員，(Executive Administrator) ，專門協助總裁與副總裁處理日常業務。此外，我也參與本公司一項醫療計畫之分析作業。」
 
M.C. Chang 張明証，僑光商專 畢     (本校學士、碩士，曾任職統一企業行銷策劃)
               (為本校榮譽榜資優生，當選1997年度台灣同學會會長)
    「本校的教授，不僅是我事業上的老師，更是我生活上的朋友，在『好東西要和好朋友分享』的互動學習中，讓我的管理知識與口語溝通能力，著實成長進步。」
 
George Lee 李文哲 本校學士、碩士畢
＊1998年與1999年台灣同學會會長
＊大學時代至美國上市公司Lucent Technologies實習，因表現優異，該公司要他放棄大學學業，開始做full-time的工作，但李文哲堅持要完成學士與碩士學位，婉拒Lucent Technologies的好意。
＊2000年12月，本校碩士畢業後，即進入Lucent Technologies服務至今，他在該公司Core Switch Division部門任職網路高速骨幹系統(Bed Bones System)的工程師，起薪年收入美金六萬元。
 
F.J. Chung台灣大學 畢
    「本校的主校區國際學生很多，置身校園宛如於聯合國的環境，在商業日益國際化，處處皆
商機的地球村中，了解他國的經濟、貿易、國情，有助商機的捕捉。在有趣的上課發表交談中，
聽他國學生闡述他們的國情，真有意思！我認為這種上課環境，即是了解商業國際化的第一步。」
 
W.L. Tseng淡水工商學院 畢
    「本校的上課方式，除教科書外，還有圖書館收集資料、寫報告、分組討論、個案研究與戶
外參觀教學。而教授們的商場實務經驗談，讓我受益良多。我肯定在此所學，可以幫助我回台
灣後，於工作上的表現。」
 
Crace Yeh本校碩士 畢
    「我帶著兩個孩子來到美國，於本校畢業後，繼續留在Manchester, NH，在這裡已住近7年
了。我很喜歡這裡的環境，本校的Accounting老師，個個都是CPA(有美國會計師執照者) 。本
校的商業教育在美國新英格蘭區算是相當有名氣，甚至附近各校畢業的學生，若想念MBA，他
們幾乎都到此處來。」
 
S.H. Chang 張淑惠，台大圖書館研究所 畢
    「我在本校一切都好，功課也都跟得上進度，而且高興的是我將於8月份畢業，目前我已找
CDC (Career Development Center)幫我看看在美的工作機會。」
 
L.M. Chang政治大學 畢
    「本校的教授們很親切，細心地照顧外籍學生，這裡的校園生活很溫暖。」
 
C.H. Yeh 葉慶祥，東吳大學畢
    「我想去SNHU唸IT，而且我只有申請這所學校。我的堂姊(葉慶伶)也是該校IT畢業生，他蠻推薦我去該校唸IT，因為這較符合現在電腦界的潮流。她畢業後，不但在美國順利找到工作，而且老闆還願意幫她申請工作簽證。」
 
其他校友與其任職機構:陳俊生     犇亞證券  協理、曾威龍     日盛證券  專案經理、林純生     神腦通訊  行銷經理、關   鈞       聯華電子   會計部部長、彭忠章      司法院統計處 科長
 
Ann Lally本校MBA,MS 畢
任Salem Co-operative Bank總裁
 
Rene LeClerc, 71歲, State Farm Insurance Agency 於 Manchester 的總裁，本校名人堂名人，校內冰上曲棍球傳奇教練。
 
Joel Horng 洪金和，本校MBA 1993年畢，目前為台灣校友會會長
服務機關：中央銀行外匯局
目前擔任職務：簽證科一等專員(Senior Specialist)
工作經驗：(Working Experiences)
          (1)聯行財務分析與管理
          (2)境外金融實務與管理
          (3)衍生性金融商品之研究及管理
教學經驗：
(1)   曾任淡江大學講師
(2)   曾任金融人員中心講師
(3)   現任扶輪社特聘金融法規講師
 
註：(1)台灣同學會(Taiwanese Students Culture Exchange)為本校之新生做接機服務。
     (2)南新大台灣校友會於2001年10月正式成立，不管您在學或已畢業，南新大皆給您最好的協助。

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University of Findlay
      百年校史
The University of Findlay創立於1882年，原本名稱為Findlay College，
由於本校堅持著以教育實現理想人生的信念，春風化雨地教導了無數社會
精英，使他們於各種行業中，傳遞了Findlay的教育價值。一百多年來，本
校師資與設備不斷擴充，漸成為俄亥俄州西部重要教育機構之一。
       學生數
由於師資優良與設備先進多樣，本校學生數由1990年的1200多人，增
至目前的4600多人，其中1600多人為研究生。台灣學生人數因入學或畢
業之故，每學期皆有變動，不過大致上維持於60至80人左右。本校國際學
生共約400人左右，其餘學生大多來自Findlay與附近城市之美國人。
      課程簡介
  目前，本校已有60種學士學位主修﹙超過100種領域﹚，10多種為副學
士主修(兩年制) ，與八種研究所碩士學位主修。
 60種的大學學士學位主修中，除了文、法、商、社會、語言、藝術、理、
工、教育、醫學(包括獸醫)的學術領域外，亦包括一些於亞洲的大學罕見但
日漸受歡迎的學科，如核子醫事技術(Nuclear Medicine Technology) ，環境
安全與職業健康管理(Environmental Safety and Occupational Health Management)，馬術學(Equestrian Studies)等等。
(註：全美只有近10所大學，有騎馬術的學位)
  本校的研究所主修，包括教育(一般教育，幼教，特殊教育，小學教育，
教育行政) ，英語教學∕雙語教學，企管(組織領導---類似人力資源管理、公
共行政、醫院管理、事件∕運動管理) ，人文科學，環境管理與運動訓練；
醫學方面有職能治療與物理治療研究所，但這兩種碩士課程偏向只收於本校
唸完大學者，或是台灣醫學相關科系者。
       教學設備簡介
  未踏入芬利大學的校園，在拱形的校門口即可看見一棟於1884年建造的
紅磚大樓。這是本校的主要行政大樓Old Main。在此棟Old Main大樓中，
有一般小教室與教職員辦公室；另有一大型如演講廳的教室，可容納400名
學生；電腦中心與學生電腦實驗室皆在Old Main大樓。
  布爾科學大樓(Brewer Science Hall)有天文與演講廳。福斯特科學中心(Frost
Science Center)有溫室、實驗室、教室與一演講廳。艾格納藝術中心(Egner Fine Arts Center)
可容納約300人的戲劇院，有製陶器之設備，學生電台，有光纖設備與網際網路設備的遠距教學教室，師資科技發展實驗室，樂器練習室，本校另有多棟一般美術教學用的教室與—藝術品收藏中心。
 
    運動設施原本已有新穎大型的體育館，其內有一州際比賽所用的室內游泳池，有設備多樣化的健身房，有為州際籃球賽所建立的籃球場與轉播台，有兩座迴力球場與提供學生上體育課的室內運動設備。於1999年春新啟用另一座新潮流的大型體育館，提供學生更多種的球類與運動選擇。此外，本校有19支球隊，可讓運動傑出的學生一展長才外，亦為本校學生的校園生活增添情趣。當您為本校運動員吶喊「加油」時，您將深深體會「美國精神」。本校並提供獎學金給有運動才能，且可為本校校隊效力者。
  本校之圖書館與The Mazza Collection Galleria，有相當豐富的兒童故事與書籍作者的原版藏書，與原版的封面或插圖，在美國無任一校此類收集可與本校媲美。這類文物對主修TESOL，Bilingual Education與Education的學生，有極高之參考與研究價值。
 
  本校主校區僅25英畝(約11萬平方公尺) ，但離本校部約8英里外，有一處面積約73英畝的農場，這是本校的獸醫系(pre-vet)與馬術學上課或實習所在地。這裡有兩座馬術競賽場，300多隻的馬與多種動物。座落於本校東南部的英式馬術場佔地32英畝，亦有兩座競賽場與100多匹的馬隻，提供給英式馬術學主修的學生使用。
  環境資源訓練中心(Environmental Resource Training Center)亦位於校本部外，此處提供環境與危險物處理主修的學生一個模擬危險物災害處理的真實環境。
 
  核子醫學院(Nuclear Medicine Institute‚NMI)也是位於校本部外。本校主修核子醫學者於本校修完學分後必須再到NMI修一年的實習與學分課程。
  本校設有Online Learning(似Distance Learning，遠距教學) ，實現了教育無國界Global Campus的學習環境。欲知更詳細的遠距教學資料，請參考本校網站www.findlay.edu首頁，並點選Online Students，進入此網頁，再點Global Campus Home Page即可。
 
THE UNIVERSITY OF FINDLAY 受以下機構之承認
(1) 台灣教育部
(2) Ohio Board of Regents (OBR)
(3) North Central Association of Colleges and Secondary Schools (NCACSS)
(4) National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE)
(5) Committee on Allied Health Education and Accreditation (CHAEA)
(6) Ohio State Board of Education
(7) Council on Social Work Education
(8) Accreditation Council for Occupational Therpay Education
(9) Commission on Accreditation in Physical Therapy Education
 
全美國最佳學生工作表現獎︰
April Lee，美國人，為本校的社工系∕西班牙系雙主修學生，且在校為社工系教授的助理。因其工作表現傑出，且社團領導能力與服務社區與弱勢團體之精神備受肯定，遂由社工系教授推薦角逐俄亥俄州大學生工作表現獎，得獎後與來自美國中西部一四州的大學精英再角逐代表中西部參加全美國學生工作表現獎，得獎後與來自美國中西部十四州的大學精英再角逐代表中西部參加全美國學生工作表現獎，於幾千名來自美國各區域的學生代表中脫穎而出，競得National Student Employment Association的最高榮譽。
 
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大學部簡介
1.      Accounting (會計，分金融會計與管理會計兩種領域)
2.      Adolescent/Young Adult
3.      Art
4.      Art Management
5.      Athletic Training
6.      Biology* (生物學)
7.      Business Administration(包括醫院管理與運動管理領域)
8.      Business Management (企管)
9.      Business Systems Analysis(商業系統分析)
10. Children’s Book Illustration
11. Communications* (大傳)
12. Computer Science (電腦)*
13. Criminal Justice (似Pre-Law)
14. Early Childhood
15. Economics (經濟學)
16. Education (教育)*
17. English (英文)
18. English AS An International Language
19. Environment Safety and Occupational Health Management (ESOHM)*
20. Equestrian Studies (B.S馬術學，分英式訓練與西式訓練)*
21. Equine Management Studies
22. Finance (財政學)
23. General Social Science
24. Health Communication (醫療通訊)
25. Health Education
26. Health Sciences (分物理治療與職能治療)
27. Health Studies*
28. History (歷史)
29. Hospitality Management (飯店管理)
30. Human Resource Management (人力資源管理)
31. International Business (國貿)
32. International Studies (專精分亞洲、異值文化溝通、國際關係)
33. Interpersonal and Public Communication (人際與公共傳播)
34. Intervention Specialist Education (包括輕度至中度殘障教育)
35. Japanese
36. Language and International Business
37. Language for Business
38. Law and Liberal Arts
39. Marketing (行銷學)
40. Mathematics (數學)
41. Medical Technology (醫事技術)
42. Middle Childhood
43. Multi-Age*
44. Nature Interpretation*
45. Nuclear Medicine Technology (核子醫學技術)
46. Occupational Therapy
47. Operation and Logistics
48. Philosophy (哲學，包括應用哲學)
49. Physical Education (體育)
50. Physical Therapy
51. Physician Assistant (內科醫生助理)
52. Political Science (政治學)
53. Pre-Medicine (醫學)
54. Pre-Veterinary Medicine* (獸醫學)
55. Psychology (心理學)
56. Religious Studies
57. Small Business/Entrepreneur (小型企業)
58. Social Work
59. Sociology (社會學)
60. Spanish
61. Studio Art
62. Teaching English to Speakers of Other Languages (英語教學)
63. Technical Communication
64. Theatre (包括表演與製作兩領域)
 
註：1.有中文標示者為受台灣學生歡迎之科系
    2. *--表示多種分支之專精領域
    3.凡主修English As An International Language的學生，其IELP語言課程免大部分的大學學分。以加速縮短修業時間，早日完成學士學位。
 
欲完成學士學位者，需修滿124學分，而且總成績的GPA須達2.0以上，這124個學分中，頂多48個學分是主修系裡的必要學分，且此48個學分中，必須至少有12個是高級課程學分。而於系外修的學分中，必須包含至少36個大學共同科目學分。欲拿到雙學位者，須於修滿124個某主修學分後，另加修30個以上另一主修的必要學分(通常要用一年的時間才能完成)。
芬利大學的另一種雙學位，是專為想得Engineering 方面學士學位人士而設立的。這種志向的學生，須於本校完成3年的教育，而後轉至與本校有合作的University of Toledo, Ohio Northern University(皆在俄亥俄州)或Washington University(密蘇里州)三校任何一校，繼續就讀兩年有關Engineering方面的課程，若圓滿達成學業，則本校發給BA學士學位，而另一位合作的學校頒與BS學位。
因『以教育實現理想人生』為本校教育之特色，故課程的設計，多為針對就業市場的需要，例Art主修中，可細分為Visual Communication (視覺傳播)，Interior Design (室內設計)，Industrial Design Technology (工業設計，此項又可再分為工業生產與電腦效果兩種分支)，與Photography Multimedia (攝影/多媒體) Computer Animation (電腦動畫) Photography (攝影)Art Management (藝術管理) Children’s Book Illustration (兒童書籍繪畫) Multi-age Visual Arts, Studio Art (雕刻、陶藝)戲劇等主修專精分支，副修的領域則有音樂領域。
又如Communications (大眾傳播)分為Broadcast Journalism (廣播新聞)，Broadcast Telecommunication (廣播通訊)， Journalism, Public Relations (公共關係) ，與Organizational Communication等專精的主修領域。
 
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研究所簡介
Graduate Programs
 
TESOL英語教學/雙語教育碩士(Master of Arts in TESOL/Bilingual Education)
 
可一年畢業，亦有一年半至兩年畢業課程。若要一年畢業，則須每年6月入學。
TESOL與雙語教育主修的研究生，須至少修滿36個研究所學分，包括3學分的實習。所有科系的大學畢業學歷者皆歡迎申請，並不限定英文主修之學生。TESOL與雙語教育主修的主旨在於：
1.      使本所研究生能採用精確與適當的英語教學方法，去教育有限的英語能力的學生，此處所指有限英語能力學生亦包括學前幼兒。
2.      培育非英語系國家的研究生，成為雙語教育或英語教學的優良教師。
3.      培育美國人至其他國家，從事雙語教育或英語教育工作。
與多數美國大學不同的是，本校的英語教學碩士，著重實際教學技巧應用，並非理論或學術之強調，故不要求修課學生必須是英語畢業或者加修許多英語學分。
本校英語教學碩士課程 (TESOL) ，是獨立自成一系，而非其他多數學校的英語教學是附設於教育系或英語系之下。附設於教育系的英語教學，是多數的教育課程與幾堂英語教學課程融合而成；附設於英語系之下是著重英語修辭、聲納、語言學等文學學術背景，這與注重實務應用的英語教學相互背馳。所以，本校TESOL英語教學獨立一系的堅持，彰顯實務應用之理念，並滿足就業職場的需要。
一年完成英語教學碩士，歡迎語言能力優異的學生來挑戰，總花費 (學費、生活費、書籍費、保險費與雜費) 約新台幣69萬元。(匯率1USD=34NT)
 
企管碩士 (Master of Business Administration)
1993年才成立的MBA課程，於第一年的秋季班，即有56位美國學生註冊，成為第一屆的研究生。雖是新成立的MBA，但能得到美國學生的眷顧，本校的設備和聲譽與合理的學費，應是吸引美國本土學生的主因。
 
MBA課程的主旨為培育學生能貫通融合Business Knowledge, Analytical Skills, 與Managerial Skills三者能力。MBA研究生需修滿33個學分才能畢業。其中27個學生為必修，6個為選修，而最後一學期必定要修一科MBA700的課程 (3個學分)，此課程名稱為 Business Strategy & Implementation。課程分為四種專精領域，包括組織領導 (類似人力資源管理)、公共行政、醫院管理、事件/運動管理。
凡修MBA的學生，除可選上所述4種專精領域外，並可於33個MBA學分修完後，多加修第二種專精，領域包括行銷、人力資源管理、會計、金融、電子商務 (e-commerce)、作業管理、與國際貿易。
申請MBA的學生，最好已有統計、電腦、經濟、會計、財稅、管理、行銷各方面的基礎。如此對入學申請較有利。若非商學本科系者，亦可申請，但須補修兩門共6學分基礎課程 (會計/金融課程3學分，與行銷/管理課程3學分)，某些學生可能要加修總體經濟學。
本MBA課程春夏秋冬四季皆可入學，並可於一年完成碩士學位，總花費約新台幣71萬元 (匯率1USD=34NT)
 
教育碩士 (Master of Arts in Education) 通過美國師資執照考試達82%，本校教育課程學位受美國師資教育協會許可
美國Education Testing Service (ETS，為主辦世界性TOEFL與美國各學術考試單位)於2002年證實：在2001年由芬利大學教育系或教育研究所畢業者，測試通過師資執照的比率高達82%，此比率被ETS列為：the highest level of performance。亦即通過比率是所有等級中最高，毫不遜色給任何美國前十名學校，更遑論49所俄亥俄州大學，芬利大學表現亮麗，更難得可貴。
本校教育學院的聲譽與學生的努力，使得許多想從事教職者前來本校就讀，目前教育學院有500多位大學生，與400多位研究生。
若主修的專精領域為一般教育，可為一年內完成碩士學位，其餘專精領域，大致可於一年半至兩年完成。
須完成33個學分，其中16-18學分是必修學分。教育研究所之主修又可細分為初級教育(小學教育)、特殊教育、幼兒教育、一般教育、教育行政五方面。故33個學分中，其餘15-17個學分，為個別主修的相關學分。
本碩士課程主旨：
1.      使研究生發展出教師領導的獨特角色能力
2.      培育有專精研究能力的教師
3.      發掘並熟悉週遭環境可作為教學材料的種種資源
4.      洞悉教學趨勢，以利選擇最適合學生團體的教學方法與模式
5.      培養與教師與同事間，因交換教學而需有之應變能力
一年內完成教育碩士，全部費用約新台幣65萬元(匯率1USD=34NT)
 
人文科學碩士 (Master of Arts in Liberal Studies)
  至少完成33學分，包括3科必修、5科選修與一份研究報告。課程設計相當具有彈性，整合了人文科學、藝術、與社會科學之精華，使學生對於這三種領域有精湛之融會與領悟。
 
環境管理碩士 (Master of Science in Environment, Safety, and Health Management)
 
至少須修滿33個學分，凡是修環境管理之研究生，必定修習Environment Law (本校大學部有供給此科)，而且其於數學 (或統計)，電腦、會計 (財政與管理會計)、管理、財政、化學方面應有相當紮實背景，因為本校的環境管理碩士課程，是融合了環境科學、環境工程、與商業的學習，以期使學生畢業後，能與企業主，工程顧問師，和媒體三者，以專精的態度交流。
 
運動訓練碩士 (Master of Athletic Training, MAT)
此課程為新興領域，全世界不到12所學校提供此類碩士課程，本校的運動訓練碩士課程，因屬於entry-level，所以不管任何科系之大學畢業生者，皆可申請。而且，修完為期2年碩士課程，即可參加美國National Certification考試，拿證照，作為運動訓練專業人員。
無相關科系的大學畢業生，只要於本校完成必要預修課程暨75小時的實務訓練經驗要求，就能開始修正式的碩士學位。
運動訓練碩士學位，共包含71個學分 (第一年38個為大學學分，第二年33個碩士學分)，而且每學期須有160-240小時實務臨床經驗。於為期兩年的碩士課程中，研究生於不同的臨床工作環境需完成960小時的clinical experience，才可以修完學位。
 
以下兩種碩士課程，偏向於只收在本校唸完Bachelor of Science in Health Science (醫療科學學士學位)者。但於台灣唸完醫學相關科系者亦可申請。
 
物理治療碩士 (Master of Physical Therapy)
為傳統3+3式物理治療課程，前3年於大學部修完物理治療預修課程，成績平均須達GPA3.0以上，才可入後3年正式的物理治療碩士課程。而正式碩士課程須於3年中圓滿修完102.5學分。
在整個6年的物理治療課程中，於第四年完成物理治療碩士第一年的課程後，本校先頒給學士學位。於第六年碩士結業時，再頒給物理治療碩士學位。本課程有Commission on Accreditation in Physical Therapy Education (物理治療教育認證委員會)認可，畢業者可參加美國專業物理治療師執照考試。
 
職能治療碩士 (Master of Occupational Therapy)
課程設計為Bachelor of Science in Health Science & Master of Occupational Therapy 之綜合課程。於春秋學期時，多為校內上課，暑修時則對校外之臨床實務課程，或為額外加開的課程。參加此課程學員，須先修完60學分的Pre-professional Requirements (包括基礎課程的15個一般性學分和專業課程的45個職能治療預修學分)，隨後即為5年的正式職能治療課程。
本課程受The Accreditation Council for Occupational Therapy Education認可，畢業者可參加美國職能治療專業執照考試。

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IELP─Intensive English Language 語言班等級分班標準
 
TOFEL
TWE
Level 5
500-550
Over 4.5
Level 4
450-499
4.0-4.5
Level 3
400-449
3-3.5
Level 2
350-399
2-2.5
Level 1
Under 349
0-1.5
大學部需唸完第四級；研究所需唸完第五級
 
研究所學費比州立大學更便宜
 
美國大學的學費可分兩種，即resident與non-resident之別。所謂resident學費是指當州居民就學所繳的學費，non-resident是指來自其他州或國際學生應繳的學費。通常non-resident學分費比resident貴了約一倍以上。以芬利大學所在的Ohio州為例，Bowling Green State University研究所的resident學分費為$396美元，non-resident為$721美元。若台灣學生到Ohio其他州立大學，如Kent State University , Cleveland State University或Ohio State University，修研究所學位，每學分皆要$570美元以上。而The University of Findlay將台灣學分也比照為是Ohio州的居民條件，研究所學分費只要$335-$422美元，花費比念州立大學研究所更省錢!
 
Intensive English Language Programs(IELP)語言班簡介
~條件式入學的開端國際學生的跳板~
Intensive English Language Program(簡稱IELP)是芬利大學精心策劃的美語訓練與培育中心。IELP的教師群，個個為已有碩士或博士學位的英語教學執教者。
    進入IELP之前，學生必須接受英語能力測驗，除了一般筆試之外，還包括了寫作(written composition)與口試(oral interview) 而後，以測驗成績好壞來能力分班。每班人數以10-15人為準則，以保證教學與學習效果。而能力分班的級數，由低至高為1級至5級。
    任何一級的學生，是否能進階至高一級的程度，皆有其審核與檢定標準。於每期的IELP課程結束，學生給予Institutional TOEFL(類似TOFEL之模擬考，由學校出題)之測驗，以測驗之成績，連同學生於IELP當期之成績表現(以GPA計算，4分為A等，3分為B等，2分為C等)審核之。
    任何一級之學生，於每期期末考的Institutional TOEFL若能通過學校要求的正式課程TOEFL標準，即可上正式課程。
    凡於第4或第5級(即低級進階)上課之IELP學生，可免費選修一至兩科(3-6學分)，若學生未來主修為English as Int’l Language者，其語言班課程可抵部分大學學分的正式大學部課程。此項優待，除了節省學生的學費支出外，亦可讓學生邊念語言班的同時，一邊適應正式課程的生活。
    IELP的第五級，是為未達研究所標準的學生而設計的，故凡是欲入本研究所的IELP學生，必須完成第五級之審核測驗，凡上第五級語言班之研究生，若經過了指導教授的同意，可選1科研究所的課程。但因MBA的TOEFL要求，與 TESOL或 Bilingual Education 或Education 的TOEFL要求不同，故第5級之審核標準，由各研究所訂定之。
 
學校附設語言班制度與特色
1.      對象：作英語進修或TOEFL未達入學標準之準大學部暨研究所學生。新生到校時即參加一英語能力測驗。
2.      人數：每班人數約10-15人
3.      等級：分班等級由基礎而高階為1-5級(第4級約大學程度，第5級約研究所程度)
4.      師資：皆為英語教學專業教授
5.      評鑑：期末考+當期成績表現審核之(註：期末考，由學校出題，類似TOEFL，稱Institutional TOEFL)
6.      每週20小時課程
7.      抵免、選修正式課程
(i)抵免學分:大學主修English AS Int’ 1 Language新生者，IELP課程可抵部分大學學分。
(ii)選修學分對象：
a)      英語進修或大學部準新生：於春、秋季時第4級或第5級學生，可免費選修1-2科3-6學分大學部課程
b)      研究所準新生：因各系TOEFL入學標準不一，第5級學生經指導教授同意，可選修一科研究所課程。
 
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求學與成長的樂趣 盡在Findlay芬利城
食  芬利市有許多大型的超級市場，有生鮮食品、水果及各樣的生活必用品。食物方面有中式、西式、義大利式的及墨西哥式各樣餐廳，從學校出發到各該地均只需10-15分鐘車程，有速食店如Pizza Hut，麥當勞、漢堡王，Subway，龐德羅莎，溫蒂，Hardees，Dairy Queen，與East of Chicago。
 
衣 Ohio的天氣與穿著，四季皆有明顯差異。秋天9月時通常仍緩和（華式70-90度），10月開始漸轉涼（華式50-60度），12月開始氣溫約降至華式30度，當冬天的腳步加速時，冬雨與冬雪是常見景象，氣溫有時可能會降至0度以下，故學生應多帶或購買禦寒衣物。3月4月天氣轉溫（華式40度-70度），7月或8月正值夏天，大都分天氣乾熱（華式75度-90度），有時炎熱夏氣溫高於95度，學生應準備較涼快的衣物。
 
住 Findlay，OH乃位於俄亥俄州西部之Findlay小城，此城是俄亥俄州西部交通與經濟重鎮之一，其附近有大城市如Toledo，OH（約40分鐘車程）與辛辛那提都會區底特律、芝加哥、克里夫蘭。故於此您可享受到小城之休閒純樸與大城之繁華，而且您不用擔心Findlay，OH有Los Angeles，New York，Chicago，San Francisco等大城，天天聳人聽聞的消息，如：為爭毒品地盤而街頭槍戰；為每天交通尖峰時間而浪費了四、五小時的生命歡樂（Los Angeles的塞車時間為早上四小時，下午也四小時，而且中間不塞車的時候只有中飯時間）；黑人與治安問題；嚴重環境污染問題。在Findlay，OH您會住得安心，尤其對剛到美國的台灣學生，這兒是讓您熟悉陌生美國環境的最佳之處。
 
行   雖然，芬利市並沒有公車、火車和捷運系統，但學生可以自行預約計程車，大部分學生均有汽車，以便交通之需。此外，芬利市有Shuttle Van（通勤車），可帶居民到Findlay城內各處，費用為1美元，但必須使用Shuttle Van的前一天預約，以便司機有計畫搭載乘客，電話423-7261。
 
育樂  離本校約五分鐘車程，有一大型之購物中心（Shopping Mall），其內包含了商店、百貨公司、電影院共100多家的服務。Findlay，OH之內有俄亥俄州之大型州立公園，歷史博物館，遊憩休息中心，音樂會場，運動休閒設施包含了13個高爾夫球場，網球場、排球場、9個露營地點、一奧林匹克游泳池、幾英哩長的自行車專用道與徒步專用道、釣魚區、帆船使用區、野餐區。提供居民精神之均衡。Findlay, OH 小城市有著大都會所能提供的一切精神與物質，理所當然被評為「The#1 micropolitan city in Ohio」，即俄亥俄州小型都會第一名。(from “The Rating Guide To Life In America’s Small Cities”by G. Scott Thomas)。而且美國Best Selection雜誌，亦將Findlay列為Top100 small towns之第四名。
 
有關Findlay, OH之食衣住行，你可以上網Findlay.areaguides.net查詢更詳細更豐富的資訊。

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吉佛慈(台灣人，原畢業於中原大學，目前任台中葳格美語小學教務主任)
       芬利大學的老師相當平易近人，求學有問題時，她們都會給予正面的回應，我覺得在芬利大學的讀書氣氛非常好。(寫於2001年)
 
Amy Pi-Ying Fan(香港人)
       「我是1991年5月畢業的，我主修Marketing Economics與Business Administration。大四時，我是四位教授的助理，而我以最高之榮譽於The University of Findlay畢業。
        我鼓勵你進入本校，因為這裡的種種比一所大型的州立大學還棒。老師對每位學生的照顧，都很令人貼心的，師長們永遠在你左右幫助你。
        在Findlay所受之教育是值得一切的。我目前正在研修MBA，而Findlay大學部所學習的知識基礎，對我的MBA課程幫助很大，希望有一天，你也跟我一樣，成為Findlay的校友之一。」
 
陳智怡(師大畢)
        「我來自台灣台北市。師範畢業後，雖然一直從事英文教育工作，後來，覺得該是充電充電，再去學一些新的東西。我選擇了The University of Findlay是因為這所學校的TESOL研究課程不錯，此課程教授100%是博士們的先進，而且此校受到NCATE(National Council for Accreditation of Teacher Education)的承認。除了以上原因外，我之所以選擇了Findlay，是因為他的學費也相當合理，很合乎我的經濟狀況。」
 
吳益銓私立宜寧中學教師，台中技術學院講師，已有博士班入學許可
林千祺建國技術學院，台中技術學院講師，目前南達科達州大學修博士班中
      「生活充實、快樂，居住環境佳」是我們在Findlay，OH求學的感受。我和太太-林千祺
       於1995年秋到Findlay唸研究所。他主修特殊教育，我則唸MBA。兩年異國求學，帶給我們無限的感恩與懷念。不僅是學問知識提升，更深入認識美國文化與社會，拓展視野。
       我們堅信The University of Findlay是您踏出留學生涯的最佳選擇。
 
朱世音台灣人(本校學士與碩士畢，曾任教Findlay High School中學英文老師)
   「我很喜歡Findlay這地方，芬利大學的教授們對國際學生很友善，照顧很周到。我於1999年在本校拿到學士學位，2000年又在本校修完教育碩士，之後我在Findlay，OH這地區應徵代課老師，從此，我成為一名教師。目前我被Findlay High School中學錄用為正式英文教師，我是中學間唯一亞裔教師。我深深知道遠度重洋求學並非易事，但如果您的心中有留學之夢，就永遠別放棄它，因為它是很美好的經驗。」(寫於2001年)
 
吳歆嬫(屏東師範學院碩士，本校英語教學碩士，堪薩斯州立大學博士，目前任南台科技大學應英系副教授)
  首先要謝謝葛蕾老師(芬利大學台灣辦事處顧問) ，由於他的介紹，我才得知這所可愛的學校。Findlay是個很安全也很寧靜的地方，如果真的想唸書，這樣的環境實在是最好不過了。這也是為什麼我放棄其他幾所申請好的學校，決心來Findlay。
  出國最擔心的就是錢夠不夠，我認為這裡的消費也很合理，不必花很多的錢，生活就可過的很舒適，而且學費(比起其他學校)便宜。我個人唸的是TESOL，這個系的老師相當和藹也很關心學生。學校不大，但能和老師的接觸頻繁，可說是國際學生的福氣，因為這樣，我們可以多開口說英文，多表達自己的想法，更能吸收老師寶貴的經驗。尤其是有心從事英語教學工作的人，Findlay的TESOL在Ohio的名氣很好，口碑也好。有許多別州的同學慕名而來。若以學英語來說，Ohio的英語比其他州而言，是比較標準而且沒有奇怪的腔調的。想學好英文，這裡的確是個好地方。(寫於2000年)
 
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學生組織團體 Organizations & Services

Taiwanese Student Association 台灣同學會

台灣同學會始於 1992 年初所創立的中國同學會，本會原本扮演著聯繫本校中國學生感情，並給予日常生活資訊之提供。芬利大學為使中國學生身於異鄉，仍能遙遙地感受來自家鄉節慶歡騰氣氛，特地協助中國同學會舉辦應景的活動。例如一年一度的中國春節之夜，由來自不同國度的中國人 ( 包括台灣、大陸、香港、新加坡、馬來西亞與印尼等國 ) ，表演拿手絕活，自娛娛人，使本校的中國同學能感受到無鞭炮聲，但一樣喜氣洋洋的春節。後因本會多以台灣學生佔絕大部分，故為 Taiwanese Student Association ，專為台灣同學服務，目前有 70 位台灣學生就讀本校，多數為研究生。

International Club 國際學生社

是本校的國際學生組織，其目的是使來自 40 多個國家的學生，能透過本會的活動，更了解彼此的國情、文化、習俗。本組織的活動，經常配合不同的國籍的大節日，甚是熱鬧多采。每年的 International Night ，由 International Club 與 The student Government Association 兩學生團體合辦，總在全校掀起彭湃的熱情騷動，各國學生穿著其國傳統服飾表演節目，並於會場展示各國文物與烹調具有其國風味的佳餚，以供享用。其實，參加此 International Night 者，亦包括本校大部分的美國學生，他們皆視此機會為難得的國際交流。

暑假時，本組織會帶領學生們到美國聞名的名勝如尼加拉瓜瀑布、大峽谷、黃石公園、邁阿密海灘或 Washington ， DC 的太空博物館等，或組團至底特律或大型知名購物中心做 Shopping ，或欣賞美國國慶煙火晚會，舉凡能使外國學生看到美國之大與美的旅行，國際學生組織皆會提供給您。此團體所辦得活動很受外籍學生歡迎。

The Student Government Association （ SGA ）學生會

SGA 是全校最高的學生團體組織，主要職責為掌管其他學生團體的預算控制，與向學校的董事會傳達多數學生的意見，做建設性的溝通。

Campus Program Board （ CPB ）校園活動中心

CPB 為 SGA 之分支，負責校園內各項慶典活動如： Home Coming ， Snow Coming ， Spring Weekend 與電影放映，特別晚宴或舞會安排，與邀請知名音樂家、明星、歌星、喜劇演員到校表演。

其他學生社團

除了以上 CPB 所辦的娛樂中，學校另有 Choir ； The University Singers （屬於 pop group ）； The Jazz Ensemble ； The Wind Ensemble ； Lima Symphony Orchestra ； Drama 等多項與音樂、戲劇有關的組織團體，並且不定期地於校內或為 Findlay 地區的居民表演。

芬利大學另有學生傳播媒體，此學生熟悉各種媒體運作，如 The Pulse 是學生團體發行的校報，專門報導與校園有關的種種新聞； The Optimist 是每週末發行的報紙，針對較年長的學生群（ Adult Students ）興趣所出刊的，本校附近的許多民眾即為本校忠實讀者； WLFC-FM 是學校學生主持的 Radio Station ，播放範圍涵蓋了學校以外的 30 英哩的俄亥俄州西部鄉鎮。

尚有 50 多種 Clubs ，提供各種嗜好者參加。

學生服務設 施

The Office Of Student Services 學生服務室

服務角色是全方位的，凡有關學生的課業、社交、健康、精神等層面的照顧，皆是本單位的職責，本單位與 Counseling Services 合作，從事對學生心理、感情、情緒方面的諮商，以期使學生能身心平衡發展。

The Career Planning Center ＆ Placement Center 職場規劃協辦中心

協助學生有關校外 Pat time jobs 的徵詢或提供短期學習的機會，或幫助學生發掘最適合自己性向的職業種類與輔導畢業後就職的應徵，並訓練學生為將來出社會的種種心理的技術準備。

Orientation 新生事務處

為新生訓練，希望能讓來至本校的校生熟悉本校的一切。大學三、四年級的學生、學生服務處的職員與本校教授們由一連串的社交與教育活動，來協助新生適應新的校園生活並協助註冊事宜。新生訓練通常於正式開學的前五天舉行。

其他

尚有近十種的學生服務，以健全本校學生的社會與教育功能。

Writing Center ， Reading Center ， Speech Lab 外語課輔室

為幫助課業適應不佳的學生，特設 Writing Center ，此中心有專業人員與美及學生指 homework 方面的解惑與書面研究報告撰寫，或口頭報告（ Presentations ）的準備。

本效亦設有 Reading Center ，有專家指導學生增加閱讀能力與速度。此外尚有 Speech Lab 的設備，應聘請專家指導外籍學生的表達能力。

International Student Services 外籍學生服務中心

與 International Club 除了協助和輔導國際學生的食、衣、住、行與課業外，他們亦提供了 ’’ 安全感 ’’ 給國際學生。因無論您的班機何時抵達距 Findlay ， OH 最近的 Toledo 機場，這兩個單位一定會派人去接您，並安排宿舍讓您儘早安定下來。

Health Center 健保中心

本校的 Bucher Memorial Health Center 提供了一般健檢與給予生病或受傷學生醫療服務。本中心人員有全職的專業護士們（皆有專業執照）與兼職的醫生。

選擇 The University of Findlay 的理由 !

1. 嚴守教學品質與嚴格篩選師資宗旨，並對學生教育與生活照顧周到。

2. 已有百多年歷史，各項學術、運動、活動、休閒設施皆完善。

3. 為俄亥俄州西部之英語專業訓練學術機構，並位於美語字正腔圓的美國東北倍，是留學或學美語之最佳所在。

4. 研究所學費相當合理，比州立大學便宜約一半的費用。

5. 位於人口組成分子單純的 Findlay 城

6. 有安全、便利的大都會生活，卻無大都會人蛇混雜、危恐不安的壞處。

7. Findlay 是有小學 9 間，中學 3 間，高中 1 間，方便您帶孩子一同來 Findlay 留學。

8. 免費為新生接機服務。

9. 若主修 English as an Int’1 Language ，語言班學分可抵大學學分，且於語言班第四級以上，可免費修大學學分。 

10.有效率的團隊，為您處理入學申請程序。

11.為美國中西部學術排名(academic ranking)前50名。

12.底特律、芝加哥、克里夫蘭、哥倫布、辛辛那提等大都會區接近Findlay，OH。

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南新罕布夏大學與芬利大學台灣辦事處介紹
 
1990年元月,The University of Findlay (芬利大學) 與 Southern New Hampshire University(南新罕布夏大學) 委託IBS Marketing & Public Relations 公司於台灣成立辦事處, 為華人地區的學生服務至今。
 
     十八年歲月中, 專業、 誠信 、關懷、 貼心的四大服務原則, 是我們不斷成長的契因. The University of Findlay 芬利大學, 如今成為美國中西部大學中, 碩士品質為Top Schools 學校, 同時亦為 Princeton Review 列為 A Best Midwestern College。而Southern New Hampshire University 南新罕布夏大學, 年年被列全美 Best Business Specialty 學校之中。
 
     台辦處的網站將提供更多樣的功能, 為全世界華人持續做最佳的服務。

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第24屆  2007年  資優弟子獎學金 申請辦法
申請資格：全國公私立大學及獨立學院之日間部修滿12學分以上在學學生(不含研究生、畢業生)，與辦學優良的三所基督書院學生。
獎勵內容：每個各得獎學金新台幣伍仟元整與獎狀一張。
申請類組：1.一般 2.理工 3.師範體系 4.原住民身分 5.基督書院 (可跨類組者，請擇一選定)。
獎勵名額：一般組5名；理工組3名；教育大學組2名；原住民身分組3名；基督書院組2名；合計15名同學。我們竭誠歡迎原住民、基督書院學生踴躍申請。
遴選標準：(1)以學業智育成績，乘該學期所修得學分之加權點數，再乘80%，加上德育成績乘20%。
                               (2)前述之學分加權點數標準如下：
                          40學分或以上：1.15  35-39學分：1.10  30-34學分：1.05  25-29學分：1  20-24學分：0.95 15-19學分：0.9  15學分以下：0.85
               
                              (3)每校不分類組僅限一名獎學金得主，例如總和最高的前十五名中，有兩人來自同校，則僅取最高分者，其缺額由第十六高分遞補
                  
                              (4)類組錄取名額從缺時，依成績遴選標準依次遞補。
                              (5)不得跨類組重覆申請；歷屆得主亦勿再申請。
                              (6)未領受其他獎學金
     (7)爲利獎學金申請審核作業，文件未齊全或資料不完整者，不予審查。
申請文件：(1)申請表格：第24屆獎學金申請表，表格請於本處網站下載 。
                                (2)成 績 單：檢附九十五學年度下學期大學成績單正本。
                                (3)其他文件：*學生證影本 (貼於申請表格上)。
                        *若德育成績僅以『甲乙丙』等級列出，請學校出具分數以利評比，謝謝。
                        *原住名身份申請獎學金者，另附任一可證明資格文件影本
                                (4)檢附順序： = 1 \* GB3 ①申請表格  = 2 \* GB3 ②成績單  = 3 \* GB3 ③其他文件，一起橫式對摺再對摺，放入信封袋內。掛號郵寄或普通信件郵寄。
                   
註：若學校開立成績單需工本費者，初步申請得先以影本代替，待錄取後補交正式文件以昭公信。原住民同學檢附身分證明亦同，得先以影本代替，後補交正式文件以昭公信。
文件請寄：台中市(403西區)中興街247號10樓 (台灣辦事處收，請註明獎學金申請，申請文件勿裝訂)
                        請以一般白色(約11*25cm)標準信封郵寄，以利作業處理，謝謝。
申請歷程：(1)申請期間： 九十六年十月一日起至九十六年十一月十五日止，為期約一個半月。
                               (2)公佈日期： 九十六年十一月二十日。
                               (3)得獎聯絡： 九十六年十一月二十日起至九十六年十一月二十七日止，為期約一週得獎聯絡
    ── 初步通知(網路對外公佈確認有無異議)及確認錄取通知。以 ①公佈於本網站 ② e-mail ③書面通知  ④聯絡電話及手機個別通知。未回覆確認或來電確認，即喪失資格，不再受理。
                               (4)領取獎學金：九十六年十一月三十日掛號寄出，活動結束。
 
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